积跬步以至千里——初中语文网络互动微作文教学实践尝试
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现."由此可见,写作是一个复杂的过程,它包含了一系列的技能和艰辛的劳动.人们通过写作,不仅要反映自身对人、事、物、景的观察、思考与体验,表达情感,阐述思想,还要将其作为与他人交际的工具.因此,教师要加强指导训练,努力提高学生的写作能力.
2019-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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