基于让学引思的小学语文口语交际教学探究

摘要：

将让学引思理念作为教学的出发点展开的课堂构建过程,会给小学语文口语交际训练带来更多的活力.学生可以明显感受到语言交际过程的趣味性,自身的思维也会在口语表达应用中越来越活跃,这样才会更加有助于学生口语交际能力和水平的提升.本文对此进行了分析研究.

关键词：让学引思、小学、语文、口语交际、教学

在线出版日期：2019-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：93