小学高年级作文教学问题及对策分析
写作能力的培养是语文教学的重要组成部分,它是基于学生的听、说、读能力,对学生的写作能力展开培养,进而促进学生综合能力发展,使学生形成全面的语文素养.长期以来,作文教学一直是语文教学的难点,很多学生存在写作困难、作文内容与作文形式枯燥等问题.面对教师布置的写作任务,学生经常抓耳挠腮,感到非常痛苦.作文不但在学生语文学习过程中占据了很大份额,也在学生培养语文学习能力中发挥着关键作用,更是在学生成长过程与未来发展中发挥重要作用,直接影响到学生的交流表达能力及综合素养.本文主要针对小学高年级作文教学存在的问题及解决对策展开分析.
小学、高年级、作文教学、问题与对策
2019-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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