一个常见的低效教学环节——兼析《记梁任公先生的一次演讲》课堂教学

摘要：

教学环节是课堂教学过程的重要组成部分,在教学实践中,不少课堂的教学环节的设计常常有潜在的问题:弱化了教师应有的主导作用,淡化了"过程与方法",缺失了学生的主体性等,使课堂失去了应有的有效性、高效性.

关键词：教学环节、设计与运作、粗疏、低效

在线出版日期：2019-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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