对初中语文课堂教学中微课的运用分析
微课是近年来兴起的较为重要的教学组织形式,在各学科教学中作为辅助形式而存在,发挥出了积极作用.在当前初中语文课堂教学中,微课的运用,激发了学生的学习兴趣,实现了课堂的分层,并且为课堂教学注入了新的活力.在教学过程中,教师可以将微课进行全面的开发利用,将其运用于课前预习、课后复习以及课中的重点强调等,能够对教学工作产生积极影响,需要在实践中不断探索.
微课、初中语文、课堂教学
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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微课、初中语文、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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