巧用图标引导幼儿科学探索
本文从巧用图标激发幼儿的探索兴趣;巧用图标展示幼儿探索过程,聚焦探索难题;巧用图标帮助幼儿形成科学概念;巧用图标引导幼儿交流科学发现等四个方面进行阐述.
图标、科学探索
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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图标、科学探索
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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