核心素养下小学语文阅读教学策略探索
近几年来,核心素养已经成为教育界所关注的话题,如何在教育教学中将核心素养落到实处,也成为每一位教师所研究、探讨的课题.至此,小学语文教师在开展阅读教学的过程中,也应跟随住时代的发展,致力于核心素养的渗透,以此促进学生的全面发展,将学科价值展现出来.基于此,本文将以此为话题,对核心素养的培养对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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