捕捉生活源点点燃交际话题
语文口语教学中,常常遇到这样的情况:学生口语交际时,除了几个会发言的学生侃侃而谈外,多数学生不知道说什么或者想说却找不到适当的话题,只能当听众.原因在哪呢?在于学生对熟知的生活没能很好的捕捉,教师对交际情境的架设欠缺.因此,如何科学设计口语交际话题,让学生在宽松愉快的氛围中有话可说,肯说,显得尤为重要.
2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2019-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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