"知行合一"在小学语文习作教学中的应用

摘要：

"知是行之始,行是知之成"、"身体力行,知行合一"讲的都是我们学习必须将理论与实践结合起来,而不能将两者分离,脱离实践应用空谈理论知识.小学语文习作教学同样如此,作为小学语文教师应当深刻理解"知行合一"的真谛,采取有效的习作教学方法提升学生习作的能力.因此,本文从知行合一在小学语文习作教学中的应用策略展开深入探讨,以提高小学语文习作教学的实效性.

关键词：知行合一、小学语文、习作教学

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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