抛砖引玉:语文教师必备"本领"
教是为了不教.给学生多点机会,让他们在自言其说中找到学习的快乐,定能使得课堂教学更有激情,更能吸引学生的注意力.作为教师在"传道授业解惑"的过程中更应该腾出时空给学生建言献策,更应该让学生在主动表述中绽放应有的光彩.抛砖引玉,能使得学生在丰富自身认知思维方法中深有感触,获得更多的表述机会.多给学生相应的表述,能便于教师在主动调整教学策略的基础上开阔视野和丰富感知.
2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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