坚守儿童立场的下水文

摘要：

写"下水文"就是最好的备课.教师教学作文,如能亲自动笔写"下水文"就能更有效地指导和帮助学生.教师如何写"下水文",才能有的放矢地指导学生,提高习作教学的实效性呢?笔者认为,写好"下水文"要注意以下四个方面:一要符合学生的认知水平和学段要求;二要凸显习作的文体特点;三要贴近学生的生活实际;四要以儿童的口吻来表达.

关键词：认知水平、文体特点、贴近生活、儿童口吻

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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