设计主问题,提升语文教学效益

摘要：

学者余映潮认为主问题就是能引导学生从整体上展开思考,对文章品味探究的问题.主问题和一般成串的连问、碎问和随意的追问不同,是一种能引导学生对课文展开研究的关键性问题.在初中语文教学中教师若要让教学效率得到显著提高,则要在设计主问题上努力,让主问题牵引学生整体阅读作品,用主问题展现教学板块的支撑力,使得主问题促进学生广泛参与,形成凝聚力.这样的主问题才能让课堂更有效.

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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