高中语文阅读课堂的教学实践探讨
为了广大学子能够获得全方位的发展,越来越多的学校在高中语文课堂上进行阅读教学,同时使教学的质量得以改善.新课改的进行,对语文教师在教学过程中的学生阅读兴趣教学做出要求,进而能够提高学生对阅读以及思考的能力,但是,仍然有许多问题影响乃至阻碍着现阶段的高中语文阅读教学.此文就以这些问题进行切入研究,研讨能够采取何种方法去使其更具效果.
高中语文、阅读教学、有效性
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中语文、阅读教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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