新课程下小学语文生活化作文教学策略

摘要：

在小学语文作文教学课堂上,学生们语文作文整体呈现出缺乏真实性的缺点,以自身的想象来构思事情发展的经过,缺乏自身真实情感的融入,导致自身语文作文写作能力提升缓慢.所以,教师们创新自身作文教学的方法,引导学生们从生活的角度来进行语文作文的写作,形成高效的小学语文作文教学模式.

关键词：小学语文、作文教学、教学策略、教学模式

在线出版日期：2018-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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