展开诗意的翅膀——小学现代诗歌创作指导策略
小学现代诗歌创作指导是一个系统理论的指导过程,激发学生的兴趣是第一要务.首先,必须让学生找到创作的乐趣,学生才能真正喜欢上创作.其次,引导学生阅读经典,让学生在阅读中体会诗歌的律,在潜移默化中受到诗歌的感染.最后,为学生创设适合的情境,让学生在丰富多样的情境中获得感悟,激发创作的灵感,使学生在快乐中学习,感受诗歌的魅力.
诵读积累、发现方法、感受生活、指导创作、小学
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
6
点击收藏,不怕下次找不到~
诵读积累、发现方法、感受生活、指导创作、小学
2018-10-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
6
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn