大班幼儿倾听能力培养策略的研究

摘要：

《幼儿教育指导纲要(试行)》在"语言"领域倡导教师应着力培养幼儿的倾听能力与习惯.大班幼儿是倾听能力培养的"黄金时期".本文着重从如何激发大班幼儿的兴趣与如何通过多种拓宽渠道两方面进行了探讨.

关键词：大班幼儿、倾听能力、培养、策略、研究

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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