潜心学习,知人论事 ——浅谈小学语文记叙文教学
本文以小学语文《李时珍夜宿古寺》一课的教学为例,从通读课文、精思导路、点面结合三个角度阐述了记叙文教学的有效策略,以期能引导学生在阅读中根据课文特点自主理思路、知学法、学写法,提高阅读能力,打好作文基本功.
小学语文、记叙文、阅读教学
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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