循循善诱,扩大学生课外阅读量
教育部制定的全日制义务教育 《语文课程标准》要求小学六年课外阅读总量不少于145万字.(一、二年级课外阅读总量不少于5万字,三四年级课外阅读总量不少于40万字,五六年级课外阅读总量不少于100万字.)这就要求语文教师必须重视引导学生课外阅读.可是,怎样才能有效地扩大学生的阅读量呢?
2018-07-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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