作文教学实效性探究

摘要：

学生有三怕:一怕周树人,二怕文言文,三怕写作文.实际上这三样教师也怕,尤其是怕批作文和讲作文.批作文任务繁重艰巨,功夫花在评价上,但是好歹不需要和学生面对面交流,朱笔一挥,正反两方面的意见都提一点,任务完成.可是如何讲解作文呢?即使是工作多年的老教师,能把作文课上出实效性也是不容易的.

机标关键词：作文课、学生、老教师、周树人、写作文、文言文、实效性、评价、交流、功夫

分类号：G63;G64

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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