试论小学语文生态课堂阅读教学模式

摘要：

随着教育改革的不断推进,教师十分注重教学模式的探究,而生态课堂阅读教学模式也成为教师研究的重点课题.生态阅读课堂主要就是在学生、教师以及阅读材料中寻找平衡点,构建一个和谐统一的对话关系.教师在生态课堂阅读教学中扮演着引导者,在学生与阅读文本中搭建平台,让学生能够深入地了解到文本内容.本文主要分析了如何进行小学语文生态课堂阅读教学,以期更好地探究生态课堂.

关键词：小学语文、生态课堂、阅读教学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插5