小学竹笛校本课程的实践探索
校本课程能够促进学生全面发展、提升教师专业程度并加强学校特色建设,是符合新课程标准要求和素质教育基本理念的重要特色课程.本文旨在对小学竹笛校本课程进行分析,并提出提高竹笛校本课程实践成效和教学质量的教学建议.
小学课程、校本课程、竹笛教学
TS9;TN9
2017-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学课程、校本课程、竹笛教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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