关于初中语文课堂提问有效性策略

摘要：

不论是什么样的教学课堂,提问对于教师来说都是十分重要的授课方法,教师在课堂上的提问是否成功直接关系到学生们的学习效果以及教学效率.尤其是对于初中阶段的语文课程来说,教师们要发挥提问的独特性、艺术性、趣味性等等,帮助学生们更好地学习归纳,理解和感悟人生哲学,积累一定的文学素养.语文教师必须要意识到提问环节的重要性,采取多样的方法进行更加有效地提问.

机标关键词：初中语文、课堂提问、语文教师、语文课程、学习效果、帮助学生、文学素养、授课方法、人生哲学、教学效率、教学课堂、初中阶段、艺术性、趣味性、课堂上、独特性、意识、感悟

分类号：G63;G42

在线出版日期：2017-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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