《我的上网故事》教学设计
[教学目标]
1.回忆上网的经历,清楚地讲讲上网的故事.
2.恰当运用描写方法使故事写得鲜明生动.
3.养成作文先列提纲,不列提纲不作文的习惯.通过列提纲来提高作文效率和质量.
[教学过程]
一、说说上网的各种滋味
1.同学们,今天我们聊一个大家都喜欢的话题——上网.
故事、作文、提纲、鲜明生动、恰当运用、描写方法、教学目标、教学过程、质量、养成、效率、经历
I20;G63
2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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故事、作文、提纲、鲜明生动、恰当运用、描写方法、教学目标、教学过程、质量、养成、效率、经历
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2017-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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