让科学教学彰显科学严谨本色

摘要：

斯大林说过:"科学所以叫科学,正是因为它不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声."科学课作为培养学生科学素养的启蒙课程,应当保持它所特有的科学严谨本色,让学生在一个严密完整体系中自主探究,在科学的教学环境中有效提升科学素养.

机标关键词：科学教学、科学严谨、科学素养、自主探究、有效提升、培养学生、教学环境、斯大林、科学课、旧事物、体系、实践、启蒙、课程、经验

分类号：G64;G63

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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