小学低年级课外阅读习惯的培养实践研究
在小学语文教学中,课外阅读是小学生培养文学素养以及语感的重要手段.但是低年级的小学生由于年龄的限制在阅读时还存在着一些不好的习惯.随着新课程教育改革标准的不断深入进展,如何提高教学质量以及教学效率已经成为了教育人士关注的一大热点问题,特别是提高学生的自主学习意识以及能力已经成为教学中亟待实现的一个教学目标.所以在小学教学中,教师有责任培养孩子们的阅读习惯.为了培养小学低年级学生的课外阅读习惯,教师首先要让学生对课外阅读产生兴趣,其次就是为他们营造良好的氛围,最后就是教给孩子们阅读方法.
小学低年级、阅读习惯、课外阅读、小学语文教学、学生的自主学习意识、新课程教育改革、小学生、学生培养、低年级学生、阅读方法、小学教学、文学素养、热点问题、教学质量、教学效率、教学目标、教师、教育人、责任、语感
G62;G42
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
57
