探究如何改善小学语文词语教学现状
人们在日常生活中,无论是以语言还是文字的形式与他人交流,都离不开语句,从语言的角度来看,词语是语言的基本单位,要想自己的语言表达能力有所提高,所掌握的词语的数量起很大的作用.学生在学校进行各科知识学习的时候,不同语言的表达也可以帮助学生理解不同的知识,所以学生从小开始学习如何正确的表达很重要,而正确的使用词语则是正确表达的基础.从小学开始开展词语教学能够帮助学生从小开始积累词汇,进而理解掌握汉语的使用.我国大多数中小学都在开展词语教学,但是在实际教学过程中却并不能达到预想的教学效果,本文以小学语文词语教学为主题,提出当前小学词语教学中存在的一些问题,并提出几点改进的方法.
小学语文、词语教学、问题、策略
H13;H19
2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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