在语文教学中巧用信息技术

摘要：

语文教师长期以来用"一支粉笔,一张嘴,一块黑板,一本书"的教学模式来完成教学任务.这种模式严重阻碍了语文教学效率的提高.让我们放下面对信息技术的忐忑不安,从语文学科本身的特点和语文教学课堂实践这个视角来思考问题.简化教学过程,改革课堂教学结构,让信息技术作为提高学生语文素养和信息素养的载体,将其应用于小学语文课程教学,展示它特有的优势.

机标关键词：语文教学、信息技术、课堂教学结构、语文学科、语文素养、语文教师、信息素养、小学语文、思考问题、教学模式、课堂实践、课程教学、教学效率、教学任务、教学过程、载体、应用、学生、视角、黑板

分类号：G42;H31

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：15