巧"导"思路,启迪慧根——浅谈初中语文话题作文教学策略

摘要：

近些年来,话题作文开始成为中考作文的一种常见形式,它不仅能够促进学生自主思考,还能够激发学生想象力.话题作文具有非常强的开放性,不仅为学生自由发挥提供了充足的空间,并且对其理解水平、写作水平等提出了更高标准,需要老师根据学生学习能力和学习特征,持续提高话题写作教学水平,以此进一步提高学生写作水平.

关键词：话题作文、初中语文、初中写作、教学策略

分类号：G63;G4

在线出版日期：2017-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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