初中语文课堂教学语言有效性探析
初中教育是义务教育的关键阶段,初中教学质量的高低对于学生以后的发展具有十分重要的影响.语文学科是初中教育的重点学科之一,老师在课堂教学过程中的语言对于教学质量将起到决定性的作用.本文在深入分析中学语文教学特点的基础上,提出了提高课堂教学语言有效性的策略,希望能对中学语文教学起到一定的促进作用.
初中语文、课堂教学、语言、有效性
G63;G43
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中语文、课堂教学、语言、有效性
G63;G43
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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