浅谈如何让学生得心应手、乐于写作

摘要：

让学生在生活大课堂中用心去看、去听、去感受,丰富想象,捕捉生活素材,同时要通过多读课外书籍扩大知识面,坚持写日记、练笔,充实写作材料,作文时便会"文思泉涌,得心应手".创设表演、写作一体化的作文情境,引导学生触景生情、有感而发,乐在写作.

关键词：作文兴趣、生活素材、积累材料、鼓励点评

分类号：G42;G63

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：前插8