默会知识在小学语文教学中的嵌入运用分析
随着我国教育改革事业的不断发展,近年来我国的教育平均水平有了显著的提升,尤其是在九年义务教育这一项措施提出以来,我国在初等教育上所取得的成就尤为突出.虽然在目前的小学教育中我们取得了不少可喜的成果,然而与此同时,在小学教学中还存在着很多的漏洞与问题,要如何结合实际情况解决这些问题.本文将针对小学语文教学中的问题进行研究分析,并为读者讲解默会知识在小学语文教学中的嵌入应用.
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2016-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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