作文仿写训练的"模型创生"初探
在阐述作文仿写训练"模型创生"内涵的基础上,结合作文教学案例,从语段仿写训练、语篇仿写训练、作文升格研究三个层面,就此作了初步的探索,旨在探索初中作文有效教学的具体操作策略,全面提高学生的写作能力.
初中语文、作文教学、仿写训练、模型创生
G63;H31
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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初中语文、作文教学、仿写训练、模型创生
G63;H31
2016-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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