游戏童年,欢乐童心,回归童真--浅谈课程游戏化的六个支架
在当前幼儿教育教学中,伴随着外界对于幼儿教学的重视程度的全面提升。俗话说三岁看来,近年来我国国内学前教育的理念正在不断提升,学前教育的质量、成效也产生了质的飞跃。当前来说,课程游戏化是一个本地区的热点,一年多时间以来,多个地区在幼儿课程游戏化方面进行了探索,针对课程游戏化的六个支架,我对此进行全面剖析并且进行了冷思考。
幼儿园、课程游戏化、六个支架、有效性
J91;I22
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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