小学语文拓展阅读教学探讨

摘要：

阅读是小学语文教学不可或缺的重要组成部分，其对小学生阅读能力以及整体语文素养提升至关重要。拓展阅读是扩大学生视野，增长知识，培养语文综合能力的重要渠道，教师要巧妙结合阅读课堂有效渗透拓展阅读的策略，从而助于发展学生的拓展阅读能力。教师如何有效借语文教学拓展学生的阅读能力？本文从恰当利用教材，有效拓展阅读范围；丰富教学策略，提升拓展阅读水平；巧妙安排计划，促进持续拓展阅读三个方面阐述。

关键词：拓展阅读、利用教材、丰富策略、安排计划

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：89-89