转变作文教学观念,让写作课堂释放精彩
随着新课改的不断推进与深入,为适应教学新课改,教师应不断转变教学理念,加深对新课程的理解,提高教学质量。而在小学作文教学中,作文一直是教师、家长以及社会各界关注的热点。因此,教师应积极转变教学理念,改变小学作文千篇一律的“模式化”,提高小学生写作的水平。教师如何转变作文教学观念,让写作课堂释放精彩?本文从功利到人立的转变,写出思想健康的作文;从自由到个性的转变,写出个性化的作文;从概念到生活的转变,写出有感悟的作文三个方面阐述。
转变理念、思想健康、个性作文、生活感悟
G62;G4
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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