小学作文教学存在的问题及改进策略分析

摘要：

对小学生的语文教学处于初级阶段，做好小学生的作文教学更是为提高语文水平打下一个好的基础，但是小学生还处在一个语言学习的启蒙阶段，对于他们而言，语文的学习主要是来自于语文课本和教师的课堂讲解，因此教师的引导和启蒙作用在提高小学生作文水平是非常关键的。对于小学语文教师来说，做好学生的作文课堂教学是极具难度的，因此在教学过程中要注意改进教学方式。

关键词：小学语文教学、作文教学、教师启蒙

分类号：G62;G4

在线出版日期：2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：68-68