怎样指导小学生积累习作素材
我鼓励小学生留心校园生活,获取习作素材;鼓励小学生记录家庭生活,获取习作素材;鼓励小学生关注社会生活,获取习作素材。
习作素材、积累、校园生活、家庭生活、社会生活
H31;G64
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
31-31
点击收藏,不怕下次找不到~
习作素材、积累、校园生活、家庭生活、社会生活
H31;G64
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
31-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn