小学语文课堂如何创新教学思维提升教学质量
小学语文课堂作为培养学生文学素养，提升表达能力和文学鉴赏能力的学科，对学生的全面发展有着一定的积极影响。新形势下，小学语文教师必须创新教学思维、教学观念和教学模式，想方设法的优化教学过程，提升教学质量。教学过程是由教与学共同组成的，所以优化教学过程提升教学思想，教师必须创新教学思维，从学情出发，精心设计课堂，创新教学模式，激发学生的学习兴趣和学习欲望，进而提升学生的语文素养和教学质量。
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G63;G42
2016-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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