快乐教学法在小学语文教学中的应用
新课标虽然已经普及到小学课程,但是仍然有很多学生对语文不感兴趣,觉得课堂学习枯燥乏味,感受不到语文课堂的魅力。怎样提高小学生对语文的兴趣、提高他们的学习主动性、积极性。快乐教学法很重要,让学生在收获知识的同事能感受到快乐,心灵上得到愉悦。笔者结合自身多年的教学经验,对小学生语文课堂快乐教学法的实施谈谈自己的心得体会。
快乐教学法、语文教学、小学生
G42;G71
2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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快乐教学法、语文教学、小学生
G42;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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