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快乐教学法在小学语文教学中的应用

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新课标虽然已经普及到小学课程,但是仍然有很多学生对语文不感兴趣,觉得课堂学习枯燥乏味,感受不到语文课堂的魅力。怎样提高小学生对语文的兴趣、提高他们的学习主动性、积极性。快乐教学法很重要,让学生在收获知识的同事能感受到快乐,心灵上得到愉悦。笔者结合自身多年的教学经验,对小学生语文课堂快乐教学法的实施谈谈自己的心得体会。

快乐教学法、语文教学、小学生

G42;G71

2016-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

8-8

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