浅谈语文教学中的“自主学习”

摘要：

新颁布的《语文课程标准》明确指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需要，爱护学生的好奇心，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新意识。”“教是为了不教”。那么，如何在语文教学中，改变学生传统的学习方式，进行自主的学习方式呢？在教学实践中，我进行了大胆地探索。

机标关键词：语文教学、学习方式、学生身心发展、语文课程、教是为了不教、自主、主动意识、语文学习、学习需要、培养学生、课程标准、进取精神、教学实践、关注学生、个体差异、创新意识、好奇心、颁布

分类号：G84;G63

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：77-77