让学生学会与伙伴相处
伙伴关系主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。它在学生的发展和社会适应中起着重要作用。《礼记?学记》里讲“独学而无友,则孤陋而寡闻。”其实何止是“独学而无友”,在生活中、在活动中、在成长过程中,没有伙伴也会孤陋寡闻。此外,我国的家庭结构也多呈现“四二一”家庭结构模式,即一个家庭四位老人,一对父母加一个孩子。再加上人们居住的场所逐渐具有髙层封闭的特点,使孩子的家庭生活方式为:一人玩耍、看电视,或与老人、父母一起玩等。很少有机会与同龄伙伴进行玩耍,使得很多孩子自我中心意识非常强,进入学校后,不能很好地与伙伴相处。基于此,教会学生与伙伴相处至关重要。
学生的发展、家庭结构、心理发展水平、家庭生活方式、建立和发展、中心意识、玩耍、人际关系、老人、结构模式、伙伴关系、父母、成长过程、同龄人、看电视、学校、四位、教会、交往、活动
G63;G4
2016-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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