激发兴趣，让孩子快乐作文

摘要：

随着新课程改革浪潮的推进，小学作文教学在理论和实践方面的改革也在日新月异。其中“快乐作文”的教学方式，锻炼了学生想写、会写、乐写的能力，目的是让学生在轻松的氛围下体验生活，积极思考，最后学以致用。教师应抓住小学作文教学改革之祥云，鼓励学生自主写作，构建快乐作文有效的教学模式。

关键词：快乐、作文、教学

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2016-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：-7--7