反思得真知——论小学语文教学中的反思性教学

摘要：

在传统教学中,学生可能会对自己的学习情况进行反思,俗称"检验",但是这种反思一般都是通过试题训练来获得结论.实际上,反思性教学是教学过程中不可缺失的一个环节,正所"谓学而不思则罔,思而不学则殆",反思正是思的一部分,是提高教学质量的重中之重.反思性教学可适应任何一时代的发展,是教学能够获得进步的基础.笔者就小学语文教学为例,对小学语文教学中的反思性教学进行简单论述,以期各位同行的思考与共同进步.

关键词：小学语文、反思性教学、探索与实践

分类号：G43;I20

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：封4