探究小学语文童话教学的有效性措施

摘要：

童话,用简洁的语言,描绘出形象的任务,勾勒出情节曲折的场景,用其夸大的想象映射丰富的内涵.童话是儿童的天使,它所勾勒出的奇妙世界包容着儿童的种种天马行空的想法,深受儿童的喜爱.童话是低年级乃至小学语文教材的重要组成部分,童话教学是语文教学的一种.本文就童话的基本特征、进行童话教学的必要性及对童话教学的相关建议进行了简单的分析.

关键词：小学语文、童话教学、必要性与策略建议

分类号：H13;G63

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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