"三童"教育之花开的季节

摘要：

"三童"是指童心、童趣、童真.三童教育的特征是保持童心,张扬童趣,回归童真,强调教师要充分尊重、理解学生,实行民主化管理,活跃课堂气氛,开展课堂趣味游戏,并鼓励学生自主思考,提出质疑,通过预设情景,使学生真实体验.因此,在这样的课堂下,有利于孩子永葆童心,享受欢乐的童年.

机标关键词：教育、学生自主、童心、课堂气氛、真实体验、童趣、民主化、游戏、童年、特征、趣味、教师、回归、管理

分类号：G4 ;H31

在线出版日期：2015-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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