让体育游戏化课程接地气
《幼儿园教育指导纲要》提出:幼儿园教育应以游戏为基本活动内容,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。在提倡课程游戏化的今天,我园针对健康领域的体育课程进行了充分的思考与酝酿,特别在课程的设置上,经过反复推敲,精心架构,基于幼儿体能发展的幼儿体育游戏化课程已初露端倪,从以前的悄悄萌动,到现在的慢慢蜕变。经过实践与探索,一个个接地气,富创意、有活力的原创体育课程不仅草根,更接地气。
游戏化课程、体育游戏、接地气
G423.07;G613.7;G807.4
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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