低年级语境教学中说话能力的培养

摘要：

在具体的语境教学中，培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。低年级学生要由日常口语转向自觉地、有目的地“说话”，教师就必须在教学中，有目的地进行说话训练，以培养和提高学生的说话能力。

关键词：低年级学生、语境教学、说话能力

分类号：H31;G64

在线出版日期：2015-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42