创设情境,让语文课响起动听的旋律
语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。语文课具有丰富的人文内涵。新课标对语文课堂教学提出了新的要求:要求把语文课“建设成开放而有活力的课程”。因此,语文课堂中成功的情境教学极大地彰显了语文课的魅力!尽现了语文课的风采!作为语文教师在课堂上如果能够适时巧妙运用情景教学,那么语文课堂教学就能达到事半功倍的效果。
初中语文、情境教学、有效方法
G63;G42
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中语文、情境教学、有效方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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