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创设情境,让语文课响起动听的旋律

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语文是最重要的交际工具,是工具性与人文性的统一。语文课具有丰富的人文内涵。新课标对语文课堂教学提出了新的要求:要求把语文课“建设成开放而有活力的课程”。因此,语文课堂中成功的情境教学极大地彰显了语文课的魅力!尽现了语文课的风采!作为语文教师在课堂上如果能够适时巧妙运用情景教学,那么语文课堂教学就能达到事半功倍的效果。

初中语文、情境教学、有效方法

G63;G42

2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

3-3

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