谈小学体育教学如何让学生乐学
新课程标准要求我们大胆解放学生,努力为学生营造一个亲切和谐、灵活宽松的课堂气氛,使学生真正体验到体育活动的乐趣,让学生在活动中充分感受体育的乐趣,营造在玩中学,学中练,练中乐的良好氛围,为终身体育服务.这就要求我们体育教师运用科学的教学方法引导学生乐学,从而全面提高课堂教学有效性.
小学、体育、自主、加、减、乐
G62;G8
2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学、体育、自主、加、减、乐
G62;G8
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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