让语文课后作业插上多彩的翅膀 ——关于小学语文作业设计的研究与思考
作业设计过程是一个有机的系统,包含了题目的选择、布置的形式、作业的批改、反馈的策略等,要想提高作业的有效性,必须改变我们传统的作业观,去研究、思考每一个环节,尽可能地优化每一个环节,让语文作业既符合每个学生的身心发展,又可以实现人人参与,各有所得各有所获.新课改要求我们转变陈旧的教育观念,作业设计也应有相应的新理念、新方法,这都有待于我们进一步在教育教学实践中去研究去探讨去完善.
小学语文、作业设计、尝试
G63;G72
2015-09-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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